Міністерство освіти і науки України представило проєкт Положення про асистента дитини з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти. Документ, що наразі винесений на громадське обговорення, встановлює принципи діяльності, обов’язки асистента та визначає порядок і умови його допуску до освітнього процесу.
Згідно з документом, основними принципами діяльності асистента є співпраця з працівниками закладу дошкільної освіти та батьками (законними представниками) дитини, а також дотримання етичних норм, конфіденційність і повага до гідності дитини. Асистент забезпечує соціальні та побутові потреби дитини, бере участь у навчальному процесі, допомагає під час ігор та інших видів діяльності, а також слідкує за станом здоров’я дитини і при потребі взаємодіє з медичними працівниками.
Читайте також: Визнання результатів освіти українців з тимчасово окупованих територій: крок до рівних можливостей
Допуск асистента до освітнього процесу передбачає письмову заяву батьків, підписання договору з керівництвом закладу, проходження спеціальної підготовки та медичного огляду. Асистентами можуть бути як батьки, так і соціальні працівники.
Зауваження та пропозиції до проєкту приймаються у довільній формі до 3 грудня 2024 року на електронну адресу valentyna.novosad@mon.gov.ua.
Читайте також: Попри війну – думати про майбутнє: саме зараз дуже важливо інвестувати в освіту
