Головні тези
- Вінницький коледж сфери послуг запровадив безбар’єрне навчання для студентів з порушеннями слуху та мовлення, які стають кухарями.
- Кожен студент з інвалідністю має педагогічного асистента та доступ до перекладача жестової мови.
- У коледжі є спеціальний HORECA-простір, а вся будівля від початку проєктувалася як безбар’єрна.
- Проєкт реалізований за підтримки KfW, Українського фонду соціальних інвестицій та МОН у межах програми EU4Skills.
Вінницький професійний коледж сфери послуг запровадив безбар’єрне навчання для студентів з порушеннями слуху та мовлення, які здобувають спеціальність кухаря.
Заклад залучив перекладачів української жестової мови, адаптував навчальні програми та впроваджує нові підходи до організації освітнього процесу.
Кожен студент з інвалідністю має педагогічного асистента, а в разі потреби — допомогу перекладача жестової мови. Викладачі проходять відповідне навчання з урахуванням особливостей сприйняття інформації такими студентами.
У коледжі обладнано спеціальний HORECA-простір — повністю безбар’єрний для пересування та взаємодії.
Весь освітній комплекс від початку проєктували за принципами безбар’єрності: доступні підходи до будівлі, навчальні приміщення та санітарно-гігієнічні кімнати.
Окремий напрям роботи закладу — підготовка фахівців сфери гостинності з розумінням принципів доступності та якісного сервісу для всіх відвідувачів.
Проєкт реалізований в рамках ініціативи «EU4Skills: модернізація інфраструктури системи професійно-технічної освіти в Україні» за підтримки Німецького банку розвитку KfW, Українського фонду соціальних інвестицій та МОН.
Читайте також:
Ветерани можуть отримати до 3 млн грн на розвиток власного бізнесу у сфері шкільного харчування