Головні тези
- У школах Києва навчаються 9 673 учні з особливими освітніми потребами.
- Серед них – 714 дітей із числа ВПО.
- У школах з інклюзивним навчанням облаштували 259 ресурсних кімнат.
- У кожному інклюзивному класі працює асистент вчителя.
- Безбар’єрне середовище розвивають і в дитячих садках – облаштовують ресурсні кімнати, пандуси, ліфти та підйомники.
У школах Києва навчаються 9 673 учні з особливими освітніми потребами, які отримують психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги.
Серед них – 714 дітей із числа внутрішньо переміщених осіб.
Для забезпечення корекційно-розвиткової та психологічної допомоги учням у школах з інклюзивним навчанням облаштували 259 ресурсних кімнат із необхідним обладнанням і допоміжними засобами навчання.
У кожному класі з інклюзивним навчанням працює асистент вчителя. У столиці також зросла кількість шкіл з облаштованим безбар’єрним середовищем.
Безбар’єрність в освіті – це не лише про фізичну доступність. Це насамперед про рівні можливості для кожної дитини – навчатися, розвиватися, спілкуватися та відчувати себе частиною освітнього середовища.
– заступниця директора Департаменту освіти і науки КМДА Олена Бохно.
Інклюзивний простір розвивають і в дитячих садках – там створюють ресурсні кімнати, встановлюють пандуси, ліфти та підйомники.
Читайте також:
Офіс Омбудсмана фіксує зростання звернень про дискримінацію людей з інвалідністю та брак безбар’єрності
