back to top

Не купуйте зайвого. Що потрібно дитині для гри та розвитку

Коли дитина починає активно досліджувати світ, у батьків виникає багато питань: які іграшки потрібні, що справді розвиває, чи потрібно купувати все, що пропонують магазини?

З часом стає зрозуміло просте: для розвитку дитині не потрібні дорогі іграшки. Їй потрібні досвід, рух, творчість, свобода і наша присутність.

У грі дитина проживає емоції та соціальні ситуації. Рольові сюжети допомагають «програти» знайомі події чи підготуватися до нових — похід до лікаря, друзів, в магазин або познайомитися з новим середовищем (наприклад, дитячим садком). Творчість — малювання, ліплення, аплікації — дає можливість виразити почуття, а рухливі ігри через тіло розвивають увагу, координацію та саморегуляцію.

Важливими є й побутові справи. Для дитини це не тільки обов’язок, а спосіб відчути свою значущість: помити посуд, полити квіти, допомогти вдома. Увечері корисно сповільнюватися через спокійні заняття — читання, обійми, тихий контакт.
Найцінніша — вільна гра, коли дитина сама обирає, у що гратися. Вона з’являється там, де є близькість і прийняття з боку значущого дорослого. Іноді кілька хвилин щирої уваги важливіші за цілий день поруч без справжнього контакту. Діти запам’ятовують не час, а відчуття.

Попри різноманіття іграшок у магазинах, для розвитку вони не є головними. Набагато важливіші досвід, рух, фантазія та присутність дорослого. Саме на цьому базується підхід Монтессорі: «Допоможи мені зробити це самому». Дорослий створює умови, де дитина пробує, помиляється і знаходить рішення — так формується самостійність і впевненість.

На практиці виявляється, що для цікавої гри зовсім не потрібна купа іграшок. Часто найкраще працюють прості предмети — коробки, ложки, кришечки, вода, камінці, крупи. Вони не мають готових інструкцій, тим й стають важливішими – дитина сама вигадує гру, тренує уяву, моторику й сенсорні навички, придумуючи, як з ними взаємодіяти. Коробка може бути будинком чи машинкою, а миска з водою — простором для дослідів.

Це відео — про те, як зробити гру змістовною, простою й живою. Як давати дитині свободу і водночас підтримку, наповнювати будні любов’ю, а не переліком «правильних» активностей. Бо найкраще, що ми можемо дати дитині, — це себе: уважних, теплих і справжніх.

А також тут є відповіді на питання – яку іграшку подарувати малюку, щоб вона підійшла до віку й принесла користь.

Читайте також: “Ви серйозно?!”. Яка перша реакція жінок на новонароджену дитину
Надія Жарікова
Надія Жарікова
Лікарка-терапевтка | В медицині з 2012 року: закінчила Київський медичний коледж (спеціалізація — фельдшер), Запорізький державний медичний університет (спеціалізація – лікар), Харківську академію післядипломної освіти (спеціалізація – лікарка-терапевтка). Наразі закінчую навчання у НМУ імені О.О. Богомольця на ще одну спеціалізацію – буду психіатринею та психотерапевткою. Маю медичний досвід роботи на «швидкій», у лікарні невідкладних станів та екстреної допомоги, роботи у приватному дитячому медичному центрі. Інструкторка з першої допомоги Українського Червоного Хреста, тож маю право навчати і навчаю людей навичкам надання першої допомоги. Мама дворічної дівчинки

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here