Головні тези
- Платформа «Вектор» за місяць зібрала понад 23 тисячі педагогів.
- Система працює за принципом «Гроші ходять за вчителем».
- Пілот охопить до 100 тисяч освітян у 2026–2027 навчальному році.
- Учителі зможуть самостійно обирати курси та оплачувати їх державним коштом.
- Надавачі освітніх послуг почали подавати програми для участі у пілоті.
Освітня платформа «Вектор» лише за перший місяць роботи зібрала спільноту з понад 23 тисяч педагогів з усієї України. Йдеться про вчителів і керівників закладів освіти, які долучилися до нової моделі професійного розвитку, де підвищення кваліфікації визначається особистим вибором педагога, а не централізованими рішеннями.
«Вектор» став ключовим інструментом реалізації політики «Гроші ходять за вчителем». У межах цього підходу держава не призначає обов’язкові курси, а надає педагогам можливість самостійно обирати програми навчання та оплачувати їх за рахунок державного фінансування. Кожен учасник отримує віртуальний рахунок, з якого зможе спрямувати кошти на обрані освітні послуги.
Пілотний проєкт орієнтований на 100 тисяч освітян — учителів, директорів і заступників директорів, які працюють у 7–9 класах Нової української школи та пілотних 10 класах старшої профільної школи у 2026–2027 навчальному році. На платформі вже відкриті особисті кабінети, де педагоги можуть пройти самооцінювання, підготуватися до верифікації та подати заявку на участь у пілоті.
Із 26 січня надавачі послуг підвищення кваліфікації отримали можливість подавати свої програми для участі в пілотному запуску. Після проходження верифікації ці програми стануть доступними на платформі. Очікується, що вже у березні вчителі та керівники закладів освіти зможуть обирати курси й оплачувати їх державним коштом.
Читайте також:
На платформі «Вектор» стартував пілот «Гроші ходять за вчителем»
