Головні тези
- На платформі «Вектор» стартував пілот «Гроші ходять за вчителем».
- Педагоги можуть проходити самооцінювання та з лютого подавати заявки на участь.
- Надавачі освітніх послуг подають програми, які розглядатимуть циклами по п’ять тижнів.
- Реалізацію політики координує Міністерство освіти і науки України разом зі World Bank Ukraine LEARN.
На державній цифровій платформі «Вектор» відкрили доступ до особистих кабінетів у межах пілотного проєкту «Гроші ходять за вчителем». Пілот передбачає нову модель фінансування підвищення кваліфікації педагогів і поступовий перехід до персоналізованого вибору освітніх програм.
Педагогічні працівники вже можуть користуватися особистими кабінетами та проходити самооцінювання за допомогою інструменту «Оцінювання 360». З 16 лютого для них відкривається верифікація та подання заявок на участь у пілоті через платформу.
Для суб’єктів підвищення кваліфікації наразі доступне подання запитів на активацію кабінетів програм. Із 26 січня стартує прийом навчальних програм та їхній розгляд. Оцінювання відбуватиметься циклами тривалістю п’ять тижнів, результати першого циклу очікуються до 2 березня. Після 16 березня затверджені програми стануть доступними для вибору педагогами.
Платформу «Вектор» створила громадська організація ЕдКемп Україна за фінансової підтримки Міжнародного фонду «Відродження», Save the Children та Education Cannot Wait. Рішення безоплатно передали Українському інституту розвитку освіти як благодійну допомогу.
Політику «Гроші ходять за вчителем» реалізує Міністерство освіти і науки України у межах спільної програми зі World Bank Ukraine LEARN. Додаткову інформацію про пілот і регіональні інформаційні вебінари оприлюднюють на офіційних ресурсах МОН та платформи «Вектор».
Читайте також:
Уряд збільшив доплати вчителям на прифронтових територіях
